外文沐鸣2“問西東”學術沙龍舉辦第二期活動

2018年11月2日,“問西東”學術沙龍第二期在五教102教室成功舉辦，本次活動由圍爐協會協辦，外文沐鸣2王升遠老師擔任主持，邀請到外文沐鸣2陳傑老師、哲學沐鸣2郁喆雋老師、中文系侯體健老師和金理老師四位青年學術“大咖”共談“學術何為”🥹。

     活動開始，王升遠老師簡要介紹了活動主題的由來，隨後請四位嘉賓講述了各自的學術歷程。四位嘉賓兼顧海歸派和本土派，代表了不同的學術歷程。陳傑老師是法國索邦大學的博士😼，經過法國留學的淬煉學成歸國；郁喆雋老師是德國萊比錫大學的博士😓，典型的學霸🦸🏿‍♀️。侯體健老師和金理老師復旦中文系博士，都是在前輩老師的引導下走上學術的道路。四位老師憑著對學術的熱愛與自身過硬的專業素養🧎‍♂️，成為了各自專業領域的優秀青年學者，在校內外都具有極高的人氣🐫。

隨後，王升遠老師根據前期問卷調查的反饋，挑選了一些問題👧，請四位嘉賓分享自己的看法。五位老師圍繞 建議什麽樣的學生做學術研究？如何判斷一個人適合做學術？學術的天賦體現在什麽地方？人文學術研究一定要對社會有用嗎🧖‍♀️？在學術研究中🕓👩🏻，是創造性的部分更多還是循規蹈矩的部分更多？現在的科研製度是否造成某種束縛和困擾？學術腐敗讓人寒心，如何對待這些問題？作為學者，在傳道授業解惑時要不要夾帶自己的價值判斷？ 等問題妙語連珠🚣🏼、侃侃而談👨🏻‍🦰，現場氣氛熱烈🫕，爆笑連連。觀眾們不時會心一笑之後，也紛紛埋頭認真地做筆記，記下老師所言、自己所思。正如老師們所說🙅🏼，做學術需要熱情👨🏼‍🎤，也需要理智，二者缺一不可🥷🏿。在精彩的互動中，三個小時的時間轉瞬即逝🏦，活動結束後，很多觀眾依然還在久久回味老師們的精彩分享🛐🛟。

“問西東”學術沙龍：

      由外文沐鸣2青年教師聯合會發起🚣🏿‍♂️，沐鸣2青年教師發展中心和研究生團學聯提供支持👩🏼‍🦱，旨在打造有影響力的跨學科學術對話品牌項目。

“問西東”學術沙龍旨趣：

     以“平的世界”與“地球村”為願景的全球化想象在二十一世紀即將走完五分之一的時刻似乎已經陷入悖論叢生、四面楚歌的困境。民粹主義沉渣泛起，文明沖突無減有增♥️，壁壘溝壑聲勢兇猛👨🏿。景況已至觸目驚心，學人如我輩🗻，藉由小樓之一統，正當慎思之審問之。問古與今為何分離又延續🦆，問東與西之間何以隔閡又連通，問我與非我如何界別如斯而彼此投射🧑🏼‍🚀，問同與異是否生發於想象👨🏻‍🚒、建構與權力之遊戲。呐喊有時，彷徨無地，西東際會🔊，學在於問，問則以群。外文沐鸣2諸君，向以溝通東西為己任🤳🏼，又常以中外古今之變為治學基點👨‍👧‍👦，當此世界風雲詭譎莫辨之際🙅🏽‍♂️，願邀此間學子、學界同仁、界外同好定期相聚🥫🤽🏻‍♂️，賞奇文而析疑義🏋🏻，溯源流而敘離合🍢，望世界而觀自身，破學科之藩籬🫃🏻，成問學之一堂🏋🏽‍♀️，行切磋之遠道◻️，覽西東之傑作，彰明辨之誌向。